许多教师已经开始为新学期的环境创新做准备。将教室划分为几个区域后,在一个引人注目的区域上市是非常重要的!
不同的教室风格,相应的区域挂牌风格也不同,这次我们在幼儿园老师口袋里APP搜集了很多优秀的作品,一起来看看吧!
猫头鹰有一个小问号,小螃蟹有一个像剪刀一样的大钳子……
老师进行一些联想,用生动的卡通形象反映每个区域的内容,孩子一眼就能理解!
发布者:iAshin_
可爱的护士形象,可以让孩子轻易的了解这是小医院的区域。
出版商:超级可爱
除了在区角牌上添加图片提示外,区角牌还可以直接制作成区域场景或区域内的物品,这也非常直观~下图:小剧场和书式区角牌,很好。
出版商:暮雪
出版商:陪伴
双面设计非常适合悬挂式区角牌,既能保持风格统一,又能清晰地展示区角的内容。
发布者:R
在此基础上,教师可以根据班级的整体环境创新风格制作个性化的班级区角牌。让我们看看!
【森系小清新风】
发布者:Riel 画画的小鱼
出版商:小默
【中国风】
发布者: 小丸子
在中式角牌中使用中式字体会让你的角牌更好。点击下图保存,使用幼师口袋APP扫描可以下载。
【海洋风】
由于结构低、开放性强,孩子们可以独立选择游戏内容、游戏方法和游戏伙伴。
所以,一张便于孩子理解的图示区角牌就显得尤为重要,如果能与教室风格相统一,做得精致美观就更好了。
发布者:ruka
出版商:杨晓亚
【卡通风】
发布者:ωEst . Lee
发布者:May
【INS风】
出版商:迷鹿 ??
发布者:Jan
精致可爱的区角标签可以帮助孩子熟悉班级区角,养成良好的学习习惯,更好地开展自主活动。
统一的风格,为你的班级环创锦上添花!点击下图保存,使用幼师口袋APP扫描可以下载。
我们不仅要有孩子的自主愿望,还要有与同龄人合作协调的意识,不仅要有丰富的材料,还要有良好的秩序。
明确的规则提示:协调儿童与环境的关系,确保角落活动的有序发展;引导儿童了解规则,调整行为,刺激儿童的社会发展。
卡纸,手工纸
卡纸、手工纸色彩多样,便于裁剪,是老师们使用最多的制作材料,绘上一些商量好的规则图示,粘贴到橱柜上,超方便的!
发布者:free&feel
出版商:啊,啊
出版商:子非鱼
发布者:yy
【硬纸板】
纸板应该是幼儿园最常见的材料!POP用图片装饰字体,做一个孩子一眼就能理解的进区规则。
发布者:A-zi
出版商:闪电Jessie
【麻布】
最近火灾的原木风,ins风很受大家的青睐,用麻布、麻绳、木片、树枝等材料营造清新自然的风格。
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发布者:B
发布者:N.n
【不织布】
以无织布为边框,再以图文结合的形式展示,使整个进区规则变得简单易懂。
出版商:1224爱久见人心
出版商:霹雳妈妈 ?
出版商:艳子
这个班的老师把每周区角的主题和规则结合起来,不仅提示了孩子活动的规则,也让孩子更有任务感和目标感。
出版商:燕子
进区卡为了更清楚地标明区域人数,防止人员混乱,减少孩子的等待时间,幼儿园的每个班级都会设置入口卡。
孩子们只需要拿上自己的小卡片,在想玩的区域标记,非常方便。
出版商:1224爱久见人心
【姓名类】
主要用于大班儿童。老师可以把孩子的名字写在木片或硬纸板上。孩子们只需要找到自己的木片或硬纸板,然后用魔术贴纸/木夹固定在即将到来的区域。
发布者:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈盈:胖盈盈盈:胖盈盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖:胖盈盈:胖盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖盈盈:胖:胖盈盈盈:胖:胖盈盈盈:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖盈盈盈盈盈:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:胖:
出版商:嘉嘉
出版商:猪姑娘
出版商:何馨啊!
【手绘】
进区卡以儿童自画像的形式也很好,所以每个孩子呈现的作品都是独一无二的,很有趣哦~老师可以试试~
出版商:左耳近心 i
出版商:小辣椒。
出版商:嗯勒尔勒哄
【数字】
想用数字做进区卡的老师,可以用硬纸板、旧报纸、无纺布做水果或小动物。这样,孩子们可能会因为这些可爱的进区卡而爱上区角活动。
出版商:小明同学
发布者:Mikiya
出版商:最美的等待
发布者:JYF
出版商:影子
【照片】
小班的孩子可以用照片的形式做进区卡,这样可以更直观地区分自己的卡片。
出版商:1224爱久见人心
出版商:微笑温暖~
发布者:cheek_
最后的话
看了今天的文章,老师们渴望尝试吗?区域上市不仅是课堂上的装饰,也是儿童活动规范的指导。
可爱有趣的区域挂牌会让孩子更愿意阅读和遵守区域规则。
如果对老师有帮助,欢迎与更多有需要的老师分享!
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