对于孩子来说，追追绝对是第二眼美女。

首先，这本书几乎没有单词。原版是一本无字书。在这个版本中，有几个辅助单词是零星的。我五岁的孩子第一次翻阅。她几乎在寻找单词——因为在这个年龄，将文本和图片结合起来的故事已经成为日常图画书阅读的常态。对于没有故事情节的有限行字的图画书，他们只是接触，他们无法理解。

其次，浮世绘的画风对孩子来说并不熟悉。婴儿评论人物的棱角和动物的变形：有点丑。

这个时候，不要放弃这本好玩的书。

几天后，宝宝去上了美术课，做了孙悟空的皮影。

我们又打开了《追追》，我告诉她，你觉得里面的画有点像皮影吗？

浮世画的画风本来就是舞台艺术效果，宝宝看了一会儿故事中的旅行者，说：他好像在动哦。

第二眼美女成功登场。

就像这本书的名字——追逐，充满节奏动态，节奏动态不是通过线条的辅助效果，而是通过角色本身和背景，在追逐中，如果孩子能进入无字的图片世界，就像进入场景开放舞台，追逐动态隐藏在图画书的扩展想象中。

宝宝第一次读《追追》，因为没有故事而束之高阁。

然而，在捕捉第二眼美女的过程中，她发明了自己的故事。我们用艺术课教的方法成为了皮影旅行者。她可以在图画书中展示的每一个场景中散步，讲述不同的故事：旅行者上山，旅行者越河；；旅行者经历了春夏秋冬；旅行者追逐鸟类，旅行者被狼追逐，旅行者与马相撞……旅行者想怎么玩就怎么玩，反正这个旅行者一直在追，一直在奔跑和玩游戏，这是孩子们独特的旅程，但它发生在她的小脑袋里……

《追逐》是日本图画书作家赤羽末吉68岁创作的无字图画书。老先生也是国际安徒生插画奖的第一位获得者，在民间故事图画书方面取得了突出成就。通常被称为简单的道路，文本叙事往往是线性的，但图像叙事可以是多维的，事实上，一个维度是读者可以成为作者参与创作，此外，在阅读追逐，作为一个父母，我也在思考一个问题：为什么我必须给你讲一个故事？

想想看，老先生的童心就画在这本《追追》里。我记得当我还是个孩子的时候，我放学回家总是走得很慢，因为我一路上都在玩。即使路边有一朵花，我也可以看和玩很长时间。在追逐中，如果我停在这些页面的上下、跑步、跳跃和追逐中，我会想到那些毫无意义、什么都不想要的童年。因此，我认为孩子们的童年需要留下空白，我们不应该总是想告诉他们真相、故事和意义，跑走，不为什么，想什么就是什么，也很美。