2022年9月13日，国务院学位委员会、教育部发布《研究生教育专业目录(2022年)》(以下简称《目录》)、《研究生教育专业目录管理办法》新目录，正式将艺术与书法列为一级学科。

自2021年12月10日征求意见以来，不到一年就正式定位了一级学科。关于书法成为一级学科和特殊博士学位类别的合理性和必要性，以及学科未来发展和学生就业形势的讨论不断出现。在这方面，记者与相关人士进行了对话，以充分了解该专业背后的系统建设和设计考虑。

从艺术专业到一级学科

空间比二级学科扩展了很多

公开资料显示，1963年，中国美术学院开设了书法本科专业。但在新版《目录》实施前，书法专业按艺术招生，是与艺术、音乐等并列的四年制本科专业(部分院校有专科)。

据记者不完全统计，在新目录发布之前，中国约有140所大学设立了书法本科专业，近34所大学和研究所正在招收书法研究生。

那么，书法专业被纳入一级学科意味着什么呢？中国教育科学院研究员朱朝辉告诉记者：成为一级学科意味着二级学科可以在其分支下继续建立，空间比二级学科扩大了很多。

为什么书法专业的学生热衷于考研？

就业面窄，考研难度低

研究生入学考试培训机构书法专业方向张先生告诉记者，大多数书法专业学生毕业后会选择从事书法教学。然而，由于我国中小学书法教育教师的职位尚未真正建立，大多数毕业生只能从事硬笔或毛笔书法培训，就业方式相对单一。因此，更多的书法本科生在就业压力下选择继续深造。

另一位研究生入学考试机构书法培训师李先生还表示，大多数学生选择攻读书法硕士或博士学位，以获得更多的就业机会，扩大未来的晋升空间。例如，如果你想进入权威的书法协会或在大学任教，你想获得更高的职称评定，教育是一个门槛。

根据湖北美术学院2022年1月发布的《2021届湖北美术学院毕业生就业质量报告》，书法专业毕业生就业单位行业主要在教育中 (33.33%)、文化、体育、娱乐(33.33%)、租赁和商务服务(33.33%)。

当然，杨样是书法专业培训教师杨老师告诉记者，虽然书法专业学生就业方式相对单一，但研究生高考跨专业现象更常见，一方面，虽然行业不容易找到好工作，但毕业后进入教育机构，或成为中小学书法教师，也是很多人的好选择；另一方面，书法专业研究生高考难度相对较低，所以认为自己的专业不是很好，也会选择跨专业考研就读书法类研究生。

然而，朱朝晖不同意书法作为一级学科设立以缓解就业压力的说法。他认为书法专业能吸收的就业岗位不多，专业性很强。通过增加博士学位来扩大就业是站不住脚的。同时，由于书法专业性强，毕业生的就业虽然不如其他专业，但门槛的存在意味着横向竞争会更低。

书法专业学生的经验：

在设置为一级学科之前，存在感很低

我很高兴看到书法专业的博士学位。王说，这项政策的实施将极大地鼓励更多的书法硕士和博士生，包括他们自己，在书法领域做更有价值的研究，并看到国家鼓励和推广这个专业。

在首都师范大学学习书法专业的王先生说，在书法专业被列为一级学科之前，他觉得这门学科的存在感很低：在过去，我们从不谈论书法，而是谈论美术。录取通知书也是中国书法文化研究设立的中国书法美术史的方向。

据王介绍，他所在学校开设的书法专业本科教学主要包括素描、水彩等内容。本科生还要求学生每年学习篆隶楷草等多种书法类型。

本科更多的是基础通识教育，但研究生学习更注重技术学习。王说，研究生第二学期后，每个学生都必须选择自己喜欢或擅长的书法风格来学习专业实践。毕业时，硕士学位需要提交件书法作品，硕士学位需要提交两件。

当然，书法专业的硕士教学也有必要发表论文。王介绍说，书法专业的学生也需要在研究生期间积极发表论文。即使从下学期开始，导师也会为学生安排论文题目，直到研究生三年级，并努力在《中国书法》等出版物上发表论文。

未来前景如何？

鼓励更多的人学习书法

新版《目录》落地后，与过去相比有什么不同的分量？书法建设能带来什么机遇？

朱认为，书法进入一级学科后，将鼓励更多的人重视书法学习，传达中国教育中传统文化的弘扬。中央美术学院教授、国家主题艺术创作研究中心副主任于洋就书法专业进入一级学科建设进程的教学意义，在最近的公开发表文章中指出，书法专业长期以来一直隶属于文学、艺术、美术等专业，书法学科的发展现状并不能完全适应时代的变化，需要考虑资源配置是否合理，优质教师资源是否短缺。 （记者 杨雨奇 吴阳 实习记者 王辰元 实习生 程祎晨）

来源：成都商报