王筱达 （资料图）

唐闻 (广州日报全媒体记者庄小龙摄)

呆在家里学习是对一个人执行力和决心的一个很大的考验。对于高中生来说，如何利用这段时间积累和提高他们的能力？离高考只有100多天了。高三学生如何在这个特殊时期有效复习，实现弯道超车？毕业于执信中学，目前在北京大学和清华大学学习的三位优秀学生为弟弟妹妹们提供了详细的建议。

文/广州日报全媒体记者刘晓星 图片/受访者提供(除签名外)

语文学霸王晓达

2019年毕业于广州执信中学，2019年高考前十名屏蔽学生，初中毕业于广州培正中学，现就读于清华大学法学院。曾任广州执信中学文学会会长。

高一高二： 抓紧时间广泛阅读

目前，高考正在深入改革，鼓励学生增加各学科知识的广度和广度。在这一轮教学改革中，阅读的重要性提高到了一个新的高度。语文在高考中的地位是关键和决定性的。过去中国高考试卷约7000字，现在9000字，未来可能增加到1万字；阅读也在悄然变化，包括哲学、天文、历史、地理、科技等领域，体裁不仅包括散文、戏剧、小说、传记、新闻、诗歌，还包括政治论文、科技、说明等，特别注重中国优秀传统文化的阅读。在王晓达看来，学好语文，关键是要学会理解文意和题意，而理解的方法是阅读。

王晓达说，很多时候，我们不能盲目回答问题，也不能理解问题调查的内容。理解是一个循序渐进的过程，需要多读多练才能逐渐理解。轻视文化素养的积累，导致高三语文成为拉分科目的人很多，所以还处于高一、二阶段的学生一定要注意阅读。她还提醒大家，在阅读时，要有意识地选择各种风格、散文、古文、诗歌、新闻和社论，这是必不可少的。有余力学习的学生也可以专注于逻辑和学术性更强的人文社会科学。各种风格和高考语文试卷的题型可以形成一对应的关系，阅读量广，对高考和未来的知识积累大有裨益。此外，建议在阅读过程中尝试运用课堂学习的欣赏技巧和答题术语，这也可以起到锻炼的作用。

高中二年级正处于学习新知识和复习旧知识的过渡阶段。此时，我们仍然应该坚持阅读的习惯，学会利用午餐休息和晚上自学前后的碎片时间阅读。此外，我们还应该逐渐将注意力转移到熟悉问题类型上。建议注意记录课堂文言文的原始单词、句子类型和文化知识。它们经常出现在课外文言文的文章或主题中，频率较高，有利于理解和回答问题。

高三：

做好时间规划

对于疫情下的宅家学习，王晓达安慰弟弟妹妹，熟悉的学习节奏和计划被打乱，恐慌、焦虑、不适是正常的。相信自己有能力适应变数，制定新的学习计划。如果你觉得家里有太多的诱惑，把手机放在客厅里。假如觉得自己的时间规划能力不强，那就从最简单的列待办事项开始。高三学生要坚持锻炼，适当放松，把目标从排名、大学转移到掌握知识，多与老师和学生沟通，必要时求助心理老师，是调整心态的好方法。

王晓达还体贴地为弟弟妹妹们总结了语文学科在家练习答题的技巧:阅读文学文本时，要画出关键词和句子(抒情有意义)；结合文章的时代背景理解主题；回答大题时注意文意和答题模板，避免生搬硬套。阅读文言文材料时，要根据时间线索划分不同的事件，把握文章的大意；做断句题时，保证每个分句的意思流畅，衔接流畅；记得结合文章内容，在工作日积累官职、科举等常见文化知识；记得结合上下文理解句子，适当翻译。对于诗歌问题，我们应该掌握不同的问题方法和相应的回答模板，并结合诗歌内容回答（最终指向大多数情感）。至于作文练习，在考试中注意关键词；理解主题中的显性和隐藏任务；对材料的整体理解；在结构方面，在前两段中展示中心论点；每段的开头，层层深入；结尾呼应开头和升华；在文学才能方面，仔细阅读评论和模型，积累良好的表达和论点；熟练积累材料，提炼关键词，从不同角度解释同一材料。

数学霸刘聪

2019年执信高中毕业，2019年全省高考屏蔽学生，数学单科满分150分，初中毕业于广州执信中学，现就读于清华大学经济管理学院。曾获广州市优秀学生称号。

二轮复习可以根据题型进行训练

刘聪提醒高三学生，面对疫情大幅延长的高三寒假，要充分利用时间，制定计划，全面整理，保证一定的学习和练习强度，保持做题的手感，进一步积累考试技巧和解题方法，找到学校学习的节奏，稳步前进，不懈努力。

高三第二轮复习可以根据题型(尤其是大题)进行训练，将每种题型(每个题组)所需的时间训练到基本稳定；进一步增加难题训练量和难度，继续积累方法，最大限度地提高分数上限。第三轮复习和高考前，建议回到中低档题，强迫自己快速准确，尽量短时间拿满分。不需要刷很多问题，更不用说纠结于做不到，自信自己的积累就足够了，只需要做适量的问题来保持感觉。多看错题积累本和难题记录。最后，自信地走进考场，切实做到 冷静思考，小心回答问题是最好的。

至于学生们关注的问题，刘聪认为，由于知识体系不完善，完成老师给出的每周练习试卷很好，但要特别注意高质量和有限的时间完成，仔细审查问题，解决问题，仔细写作过程，总结错误的问题。在高中二年级后期基本完成新课程学习后，我们应该开始练习，探索考试技能，提高考试能力。

尖子生要有考试策略，

在节奏上形成优势

对于那些想要在高考中获得超过140分的数学尖子，高中三年应该如何保持优势，突破高考？

刘聪建议，高中一年级要做的是奠定坚实的基础，比其他学生更坚实，尽量减少知识漏洞；同时养成良好的解决问题的习惯，不要粗心，避免问题会做但容易失分。

高中二年级是实力与他人差距的关键时期。在学习和分析几何、导数和概率统计时，我们必须抓住机会提高解决问题的水平，努力每天多做1~2个或更多的最后一个问题，并适当地练习最后一个问题，每个问题至少坚持一个月。我们还应该澄清我们的想法，总结方法，积累经验。

高三要在考试策略和节奏上形成优势。在每次考试和练习中，一定要注意形成自己的习惯和节奏，比如选择和填空题的时候，做题的顺序，跳过哪些题等等。模拟各种可能的情况，比如突然胃痛上厕所需要十分钟以上；周围的学生感冒打喷嚏；感冒打喷嚏怎么办？……这些都要有计划，这样才能在最后的高考中有信心，冷静应对任何情况。毕竟考数学最忌讳的就是心态波动大。同时，我们仍然需要在整个高三阶段进行额外的最后一道题训练和多年来真题的反复训练和回顾，不断提高自己的能力。

英语学霸唐闻

2018年信用高中毕业，2018年广东省高考前十名屏蔽学生，初中毕业于广州信用中学，现就读于北京大学哲学系（逻辑科技哲学方向），曾获广州市优秀学生、广州市优秀共青团成员、信用人物荣誉称号，或信用中学篮球队成员。

制定治愈拖延症的日常计划

唐文建议，学生可以根据生可以根据自己的复习进度和当前的学习情况确定薄弱环节，然后制定日常学习计划进行有针对性的复习。这个计划可以实施成纸质版，列出每天要做的事情，放在家里显眼的地方作为自己的鞭策。严格制定计划，按计划完成日常任务。这样可以避免浪费时间，从而提高学习效率。这是我认为高三最重要的经历。”唐闻说。

很多学霸在分享经验的时候都提到了错题本的重要性。他认为他们可以按照自己的习惯去做。有同学认为整理错题本很麻烦，也可以在试卷上做。形式不重要。重要的是及时复习，针对这些错题中的问题进行纠正和强化。

唐文告诉他的弟弟妹妹，不要想象高考最终会带来什么样的结果，而是要把更多的精力放在知识掌握和具体的学习计划上。此外，如果你觉得压力太大，你也可以与家人或老师沟通，帮助你释放压力。

现阶段要注意查缺补漏

英语是唐闻的强项学科。他建议，在复习之前，你可以适当地回顾和反思你在高中的英语学习，甚至整个高中，全面掌握和理解你的英语学习，以便更好地进行复习。目前，高三学生应该处于一轮复习结束的阶段。前一轮复习的主要目的是检查和填补空白，梳理知识。因此，如果学生在现阶段仍然觉得自己的基础知识（如课本上要求的单词和语法）掌握不好，他们必须抓紧时间在假期复习和复习基础知识，填补漏洞。对于基础相对坚实的学生，可以开始刷更多的强化练习，具体做法是根据考试类型（当然，也可以在此基础上进一步细分，如阅读文章主题内容），然后根据考试得失确定薄弱的问题，有针对性的关键培训。对自己表现较好的题型也不能完全放松，要保持一定量的题型来保持做题的感觉。每次练习后，要注意整理错题，总结经验。

同时，在作文方面，要有计划地背诵和记忆各种体裁作文的构思套路和高级句子表达。同时可以找一些题目练习，多找老师面对面批准(现阶段可以借助网络)。此外，还可以利用碎片时间多练习写作，字迹工整清晰。临考前两三周，要多回到高考真题，深入把握高考题的命题特点，注意自己在高考真题中的错误，复习相应的知识点。