一旦孩子失足，一个家庭就会失去希望。这是我在处理未检案件时深刻感受到的。

每次我处理一个涉及青少年的案件，我的心情都很沉重。一方面，孩子们并不在乎，也不了解犯罪的后果。另一方面，孩子的父母一遍又一遍地哭着说：你能给孩子一个改变自己的机会吗？孩子被判入狱，生命结束了，我们的家

如果家庭、学校和社会共同为儿童创造健康成长的氛围，未成年人的非法犯罪率将大大降低，越来越多的幸福家庭将大大降低。在我向检察长报告了这个想法后，我得到了大力的支持。湖滨区人民检察院整合各种力量，设立了蓝光工作室，与各行各业的力量共同护送未成年人的健康成长，使每个孩子都能在法治的阳光下成长。

以蓝光工作室的名义，我们教孩子们如何更直观地用孩子们理解的图片和语言来保护自己。该相册由共青团三门峡市委、市妇联、市教育局、市检察院共同推荐，在各学校分发，受到高度赞扬。

按照惩罚、预防、教育、治理、责任加强未成年人司法保护工作的要求，我报告院组织专人独立开发蓝光未成年人保护智慧小程序，设立检察建议湖滨问题和线索验收未成年人司法保护在线咨询校园安全报告六个模块，采用检察机关、学校、家庭联动，通过检查宣传、在线咨询、问题反映、司法保护，为教师、家长、学生提供三位一体菜单服务，形成网络覆盖、精细护理模式，提供方便的渠道，扩大未成年人临界预防效果，让儿童有安全的倾听角落。这是河南省检察系统自主开发的第一个未成年人保护小程序。

疫情防控期间，蓝光工作室开设了法治在线课堂，覆盖全区27所中小学。在课堂上，我注重寓教于乐，用孩子喜欢的形式总结出防止网络陷阱和校园暴力的方式、方法和注意事项，并注释法律规定，告诉孩子抵制学习和生活中的诱惑，远离犯罪。

为了最大限度地避免孩子受到污点教职员工的侵害，我与公安机关查询了辖区内公立高中、初中、小学、幼儿园、特殊学校1207名正式临时聘用的在职教职员工，以及辖区内培训机构和民办幼儿园2249名教职员工的违法犯罪记录。查询范围包括行政和刑事处罚记录，学校门外有前科。从源头上防止校园教职员工利用职业便利侵犯未成年人的违法犯罪。

在工作实践中，我深刻认识到，照顾和保护青少年的健康成长，减少和避免刑事案件对青少年的伤害是一个系统的社会工程，仅仅依靠检察机关的力量远远不够，需要党委领导、政府支持、社会协调、公众参与，需要建立多部门合作和社会力量司法长期机制，促进未成年人权益保护的持续发展。

河南省三门峡市湖滨区人民检察院检察官 杜秀明

《法治日报》全媒体记者 赵红旗

通讯员 陈卫平 整理

来源： 法治日报-法制网