近年来，在离婚纠纷中，父母因教育观念而争夺监护权的案件屡见不鲜。在养育孩子的路上，许多父母希望通过鸡娃让他们的孩子成为主人。学业成绩可能会鸡，但孩子的身心健康不仅仅是例行公事。

父亲鸡娃心切

紧了成绩 松了亲情

人物关系图

小张是一名初中生。他的父亲张和母亲陈离婚后再婚，再婚后没有再婚。小张主要和父亲和继母住在一起。他和母亲和继父住了一年。父亲脾气暴躁，做事固执，小张渐渐变得孤独悲观，不愿与父亲沟通。父亲的强迫使她抵制学习。虽然她的学习成绩还可以，但她的生活中经常有悲观、失望等负面情绪。她经常回忆起和母亲和继父住在一起的时光。想起母亲的温柔体贴和继父的幽默，小张抑制不住内心的冲动，找到了母亲陈，表达了和母亲住在一起的意愿。得知女儿的遭遇后，陈某将张某告上法庭。

尊重儿童改变监护权的意愿

良好的家庭教育应该放松

原告陈某说：

在经济方面，他们有稳定的工作和收入，有能力支持女儿；在家庭教育方面，他们和现任丈夫都从事教育和培训行业，也可以为小张提供良好的学习和生活环境。相比之下，被告对小张的学习和生活过于苛刻，忽视了小张的身心健康，导致小张经常产生负面情绪，要求命令小张的监护权发生变化。

被告张辩称：

从事自由职业，有足够的时间陪伴和培训小张。小张的继母也是小张在学校的优秀教师。被告和继母可以给小张更充足的教育资源，目前小张的成绩有了很大的提高。小张正处于青春期，很多想法比理性更感性，不应该轻易改变现在的生活状态。

在诉讼中，原告和被告的配偶都表示愿意与小张共同生活，并支持小张与未共同生活的父母保持必要的家庭联系。法院还向小张单独了解了情况。小张说，虽然继母是一名优秀的教师，对他的学习很有帮助，但他认为在与母亲共同生活后，教育资源不会自然缺乏。经过仔细考虑，他自愿与母亲共同生活。

法槌敲响时

父母双方未能就抚养问题达成协议的，由人民法院根据双方的具体情况和最有利于未成年子女的原则作出判决。子女八岁以上的，应当尊重其真实意愿。

首先，就孩子的意愿而言，小张已经能够在初中清楚地表达自己的想法和想法。在诉讼中，小张明确表达了与原告共同生活的强烈意愿，并解释了其真实意愿的原因，应予以尊重。

其次，在保护未成年人利益方面，原告和被告的教育方式和概念完全相反。原告是为了快乐学习教育，培养儿童适度的独立生活能力，被告采取更刚性的教育方式，一方面确实引导儿童完成从普通到优秀的成绩，但也导致儿童考试刚性教育有强烈的抵制、厌恶，也对生活有悲观的态度。

从孩子的身心健康出发，我们应该培养他们独立学习、热爱学习的学习态度和学习习惯。进入青春期的小张更渴望被尊重和理解，但被告多年严格的教育方式使小张无法感知父亲的温暖，对学习失去了热情。

综上所述，经审查涉案事实和双方证据，上海闵行法院最终判决小张更适合与原告同居。

法条链接

《中华人民共和国民法典》第一百零八十四条 父母与子女之间的关系不会因父母离婚而消除。离婚后，子女由父母直接抚养，或父母双方的子女。离婚后，父母仍有抚养、教育和保护子女的权利和义务。

离婚后，两岁以下的子女由母亲直接抚养。两岁以上的子女，父母双方不能就抚养问题达成协议的，由人民法院根据双方的具体情况和最有利于未成年子女的原则作出判决。子女八岁以上的，应当尊重其真实意愿。

第五十六条最高人民法院关于适用婚姻家庭的解释(一) 有下列情形之一的，人民法院应当支持父母一方要求变更子女抚养关系的：

(一)与子女同居的一方因严重疾病或残疾无法继续抚养子女；

(二)与子女同居的一方不履行抚养义务或者虐待子女，或者与子女同居对子女身心健康有不利影响；

(三)八岁以上的孩子愿意和对方住在一起，这方有抚养能力；

(四)有其他正当理由需要变更。

法官寄语

本案判决生效后，法院还多次联系小张，关心小张是否继续得到家人的细心照顾和良好的教育。经过几次电话回访，小张对目前的生活状态非常满意，能够感受到家庭的温暖。

父母爱子，为之计深远。每个家庭甚至整个社会都普遍关注如何养育孩子。结合本案，法官建议无论什么样的家庭教育方式都要放松。收紧成绩，放松亲情，往往适得其反。我们理解父母希望孩子成功，希望女人成为凤凰的期望，但无论什么样的爱，都不应该扼杀孩子的天性，而是在爱的浇灌下，帮助孩子发展良好的品质和行为习惯，包括乐观和勇敢。

最后，闵想用诗人纪伯伦的《你的孩子，其实不是你的孩子》鼓励父母。你能给他们的是你的爱，但不是你的想法，因为他们有自己的想法。给孩子更多的爱，让这份爱成为他成长道路上的光，让这种安全感帮助他对抗一切困难和挫折，走好人生道路。

来源 | 上海闵行法院