初一语文怎么补好呢？刚升初一，还有很多内容不会

提高语文成绩，有以下几点建议：

　　1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。

　　2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读，可以加强语言文字的理解，及对人生有加深加广的认识，拓展了自己的人生视野。

　　3、勤于写作：文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中，比去硬记硬背要来得好，如此不仅可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。

　　4、阅读各种书籍或书报杂志是绝对的必要;否则仅学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。

作为一名语文教师和文字写作者，我很乐意回答你的问题。从你的字里行间，我明显感到你的无奈，孩子语文成绩差，原因在哪儿？其实你并没有弄清楚语文学习的诀窍。

语文学习，学在课本，功夫在课外。也就是仅学课本中那几篇东西，要得好成绩是不可能的。必须在课外大量地阅读和练笔才行。可以肯定地说，你的孩子在小学并没有阅读过多少东西，连课标规定的阅读量都达不到，成绩差是必然的。

建议在日常学习间隙大量阅读，记日记或周记。坚持三年必有效益。

语文这科比较抽象，不像数理化那样运用思维，语文主要靠理解，阅读是积累，基础很重要！从小学开始学校主要把学生阅读放在第一位，初中语文文言文，古诗词，阅读理解占主要，也思考过，你给孩子怎么补，是补作文，还是阅读…一部分靠记忆，又该怎样补？我家儿子上初一，语文成绩中等，但从来没想过要给孩子补语文，语文失分是细节，需要多看，多背，理解性记忆…数学不一样，一道题可能会失去十分或者增加十分[呲牙]个人观点[祈祷][祈祷][祈祷]

感谢邀请，对于这个问题，我们也要先搞清楚孩子的语文差在哪里。

1.差在基础题的话，再找出差在哪个基础题，是字词题，还是名著题等等，然后针对相关的问题，做刻意练习，也就是做类型题

2.如果是名著题的话，这时候再让孩子一页一页看名著，已经来不及了，可以收集四大名著和七小名著的相关知识点，并背诵下来，闲暇时间，可以再让孩子细致阅读，毕竟对作文的构思也是很有好处的。

3.如果是改病句，跟孩子共同整理，病句的类型基本固定，难度不大。

4.如果是阅读题，分为课内阅读和课外阅读，课内阅读要仔细听老师的讲解，并背诵相关的知识点，尤其是文言文。课外阅读分为记叙文，说明文和议论文，每种文体都会有答题公式，这个从初一开始就要经常练习，学会根据分数来找有几个踩分点，积少成多，阅读会慢慢上来的。

5.如果是作文的话，平时一定要积累好词好句，学会运用优美的句子，不要怕写不好，开始只要能写出来，并且字数够就成功了，后续慢慢往里加优美的词，句子。

总之，语文是个慢慢积累的课程，世上无难事，只要肯登攀，加油，一定行(●°u°●)​ 」