怎样测试自己的智力，是否弱智

智力是短期蒙发的某一件事，可能处理的比较好。例如:考试时，结果比原先预计的好很多，这就是智力的测试，它是动态的，而不是固定的，所以要不断的学习，扩展思路，智力才能不断的发挥[可爱]

智力通俗一点就是运用知识解决问题的能力程度。

智力测验有很多，有不同的分类，比如:测量一般智力的，也就是每个人都存在的，还有测量特殊智力的，比如音乐智能，数学智能等，具体到某一个具体的方面等。不同的分类标准，就会有不同的分支，不同的测验。

因为不知道你测量的目的是什么，所以不想盲目的推荐。

还有一个很重要的原因就是，这些测试虽然百度上很多，我告诉你名字，你就可以搜索出来，自己施测，但是问卷等具有相对性，而且非专业人士因为对问卷的计分方式，结果解读不了解，再加上不知道问卷测验的一些具体知识，因此对问卷的解读也会存在一些错误的认知，会对个体产生不必要的影响，严重时还会影响个体未来的生活。故此我不建议，你自己去测量，如果真的有需要，可以去专业一点的心理机构，这样可以使你的结果更准确，也可以避免产生一些不必要的伤害等。

你好，很高兴回答你的问题，每个小孩在发育过程中的先后顺序不同，有些小孩语言发育早，走路晚，有些小孩，走路早，语言发育晚。有些小孩，两者都发育的比较晚，有些孩子虽然不会说话，当时他有理解能力。所以，单纯从语言发育方面来证明孩子是否弱智是不可取的。要全面衡量，希望我的回答对你有所帮助。

IQ也是人为设计的一种测验,既然是人为的设计,肯定是有一定的差误的,可以用来参考,但是不能把他绝对化,一个人的聪明不能就能代表他能成功,成功更多的是勤奋,还有EQ(情商).毅商,等等....

人的智力千差万别，有的大脑发达，小脑有欠，有的大脑稍欠，小脑发达，有的大小脑俱佳，有的大小脑倶欠，不一而足。其实，强智、弱智没有统一的标准去一刀切而分，只能相对比而言。有人擅长此而跛短比，有人跛短此而擅长比，所以有取长补短，互相学习，共同进步之说。

古人言，三岁看大，七岁至老。实际上，婴幼儿时代，上幼儿院、小学、初中时，人的智弱、智强就看出来了。

不必拘泥于做什么实验了，如果你已成年，人贵有自知之明，其智力最强。

你在今日头条上积极参予，发文，点评，回答悟空问题，看看你的人气粉丝及关注度，就能测试出竹剧智力有多高，这叫海水不能用斗量，但不能金埋黄土不发光。智力体现你个人的受教育程度，为人处世的风度，是君子还是小人，你的言行是最好的佐证。

4岁孩子怎样测智商

小孩可以采取量表的方法测定智商，常用的量表有格塞尔发展量表，这是诊断炼化已在我国有标准化，适应于4-6岁的小儿，包括五个领域，即其特点是用于离差智商，韦氏成人智力量表设计是分测验，如理解算数、倍数、同类、填表、词汇、常识，广度、图片、拼图和积木，反应了智力的整体和各个侧面。

韦氏儿童智力量表增加了测验，共12个分测验，比成人量表降低了检测的难度，适应于6-16岁的孩子，韦氏学前和学龄初期智力包括11个分测验适合于4-6岁半的儿童。

可以让宝宝算题，这个时候宝宝已经会数数了。家长可以拿几块积木给宝宝数，看宝宝是否能够数出来，然后可以让宝宝把积木分成两份，看看宝宝能否分的一样多。

家长可以给宝宝拿一些带有动物，还有家日用品，家电的图片，然后指出来问宝宝，看看宝宝是否能够认识这些东西，像是剪刀，鞋子，汽车，桌子，椅子，还有电视机，手机，衣服等等

很简单，材料就是一块饼干 如果他要你喂他，确定为弱智或者智力低下 如果他不拿饼干，一口咬下去，确定为中等或者是中上 如果他拿过饼干吃下去，确定为智力优秀和智力非常优秀 如果他拿过饼干，再找了一些果酱呀、黄油呀之类的东西粘着吃确定为智力非常非常优秀或者是天才 如果他拿过饼干，他还递给你，说：“妈妈/爸爸我不吃了你吃吧。 ”确定为智商140以上。