如何评价萧鼎新书《天影》

精彩，有新意，

1.世界设定更贴近我们的世界，不用一大堆的书中世界的介绍，不是升级打怪。

2.人物有血有肉，有正常人们的感情。比如陆尘会去睡女人。就以上两点完爆98%修真修仙玄幻的书 前期个人看的有些迷糊，坚持一下，目前看值得推荐

孔子将学习划分成几个层次？如何培养学生乐学、好学的品质

笃学、慎思、敏行。笃学前提是志趋，即明确自己志向和学习的目的。孔子志向在于道，成圣成贤，成君子，立于德。教导目的也是在于德。有志向目标，后面层次才自觉落实执行。

简单回答:开教育先河，有教无类，因人施教，温故知新，学而时习之，三人行有我师。，，，。即现在小学，，学前班，初中，普教，有教无类，温故知新。线上线下，一对一，因人施教。大学 ，三人行演化教育，启发式教学，探讨式，互动式 。以及流行的stem学习。科学精神。高中的定位在探讨中。新的教育改革在发展中。培养有思维，创造力，探索精神的学生。不是死背书本。话题无边，收住。且时有德配，礼纲之伦。这里只谈教育，并寄语莘莘学子，学有所成，服务国家，服务人民，服务于伟大的时代。以一首小诗作结。

无题 ，中国教育之一 ， 一源(陈庆荣) ，2020 年 05 月 21 日，

穷心不已尚力时 ，

问道游学三千几 。

传承六艺七二贤 ，

德化礼仁无类始 。

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孔子有句话说，知之者不如好之者好之者不如乐之者。我觉得孔子是将学习划分为这一句话里包含的三个层次。

如何培养学生乐学和好学，答案很简单，但是国内的老师和教育体制暂时不完全去能够支持到。那就是对孩子进行游戏化教学。

在国外已经非常多的学校里的老师去开发这样一个软件程序运用在课堂上，甚至有的老师会运用魔兽世界里的公会，带领学生在班里组织自己的公会进行学习和挑战。这个非常像斯金纳的程序教学和罗杰斯的人本主义相结合，因为老师不再是教授的主体，完全打破了教授的体制，而是老师创造氛围，学生主动的去学去探索，那么这个制约机制呢，就是游戏里的规则。

试问有谁不爱游戏呢？有一个观点就是我们并不是去培养游戏玩家，而是把游戏玩家变成学习者。

我是彤彤。关注我，每天了解一点教学和心理学，希望我的解答对你能有所帮助。

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，学而时习之不亦说乎。可见，学习分为初知，好知，乐知，并经常复习。要想培养学生乐学好学的良好品质，应该从娃娃未进校门就重视起来，对学生感兴趣乐于学习的事情，鼓励去做，出错误时要热情引导，纠正错误，向好的方向上发展，出错时，千万不要挖苦打击学生学习的热情，应该多加表扬，鼓励其去尝试学习新的东西，在学习中寻求快乐，只要学生不认为学习是件枯燥乏味的事情，能坚持不懈的学习下去，慢慢的就会养成良好的学习习惯及乐于学习的品质。有时习惯就是动力，爱好就是兴趣，培养学生乐学、好学的品质，就是要让学生保持学习动力和兴趣。