大家有适合三、四年级孩子阅读的课外书推荐吗
老师一枚,家有孩子三年级!
首先,非常肯定您的做法。三年级还在亲子共读的家庭实在不多了。很多对阅读比较重视的父母,等到孩子能自主阅读时,都是把书甩给孩子自己读。但您还能坚持亲子阅读,要为您打call!
其次,三四年级的阅读标准是“每年的阅读量不能低于200万字”,“能把握书中的主要内容,体会文章的表达思想;对书中有疑问的地方能提出问题;对于不理解的字词可以借助词典理解;能简单复述文章大意,感受生动形象的语言,与他人交流自己的情感等……” 钱志亮说过,这时候阅读数量越多越好,阅读的种类也是越广越好,便于孩子积累以及后期的应用。
最后,孩子阅读得多,精读的透,肯定能提高写作水平。不单单是写作水平能得到提升,还有阅读能力、观察能力、逻辑思维能力、洞察力等都会提到大量提升。我家孩子不仅读过《胡小闹日记》,还读完了学校开出的书单,还阅读了其他文学、漫画、侦探、科普、历史、地理等书籍。
现在附上部分书单,希望对您有帮助!《了不起的狐狸爸爸》《小学生必背古诗词75首》《爱上阅读的妖怪》《夏洛的网》《用手唱歌的雅雅》《傻狗温迪克》《神奇的谎言》《时代广场的蟋蟀》《将军胡同》《柳林风声》《最后一头战象》《格林童话》《写给儿童的中国/世界 地理/历史》《长袜子皮皮》《我亲爱的甜橙树》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《小王子》《八十天环游地球》……
您好,感谢教育联盟的提问
小学三四年级,我个人感觉适合读《十万个为什么》10岁的时候也是大脑刚开始发育的时候,也是小孩子喜欢探索答案的时候。这时候你会发现孩子会问一些稀奇古怪的问题,例如妈妈我是怎么来的?妈妈天上怎么会有太阳呢?女孩子为什么会穿裙子呢?等等一些无聊问题。
有很多家长忙于自己的事业,对孩子缺少学习上的指导,甚至有的家长就会敷衍两句,别问哪些问什么,好好完成老师布置的作业。
家长的态度从而也决定了未来孩子学习的成就,又有很多人会问我,孩子学习的成就取决于自己的努力,关家长什么事?其实并不依然,我可以告诉哪些家长们,孩子的学习80%就是父母培养决定得。
所有的孩子一出生都是一张白纸,父母呢,就是孩子的引路人,孩子一生的成就就靠父母把你引进门。如果父母从小培养良好的学习习惯,待孩子长大后哪怕父母不监督,孩子自己也能独立的完成作业。如果您有孩子多陪陪孩子学习,做好孩子的榜样,培养好孩子的学习习惯。
图片来自网络!
谢谢邀请。三、四年级基本能看懂普通文章了,遇到生字也可查字典。看什么书得看个人喜好,记得三、四年级时开始看故事会,五年级看了《天龙八部》,六年级看过本《薛刚反唐》,那时书不多,有机会就看。
现在,孩子受电视,手机影响太大,若喜欢看书当然是好事。只要是健康读物都可以看,若真要推荐几本的话,《论语》、《唐诗》、《宋词》之类。
我是95后,我三四年级的时候,家里经常给我买各种关于写作文的书,我个人比较喜欢故事性比较强的书,因为故事比较吸引人,也比较容易提起阅读兴趣。
我觉得三四年级阅读的话首先故事性要强,这样才能提起阅读兴趣,比如《昆虫记》和《爱丽丝梦游仙境》还有《小王子》都是一直觉得超好看的。
此外还有《只给男生看的书》《只给女生看的书》这种性教育著作对于孩子也会有所帮助,填补家长因为“羞于启齿”造成的空缺。
选课外书太深奥的不好,一旦读不懂容易打消孩子的阅读兴趣,记得家里有一本古言,那时候读起来真的是晦涩难懂看了两眼就放在书架上落灰了。
当然最主要的还是看孩子的个人兴趣,自己感兴趣的肯定愿意读,尊重孩子的意见,家长再加以鉴别。
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